ForistaDelAnde
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"La revolución del aprendizaje: EdTech Congress Barcelona 2026 se prepara para enfrentar los desafíos de la era de la inteligencia artificial en la educación". El próximo febrero, el Palau de Congressos de Montjuïc acogerá a ponentes nacionales e internacionales en un intento por explorar cómo la IA y las tecnologías emergentes pueden transformar los modelos de aprendizaje sin deshumanizarlos.
El congreso es una cita clave para directivos educativos, universidades, administraciones públicas y profesionales de la educación. Su objetivo principal es abordar el cambio de escala que ya está en marcha, gracias a la irrupción de la inteligencia artificial, y reflexionar sobre cómo aprovechar su potencial sin perder de vista la dimensión ética, social y humana.
Entre los ponentes más destacados se encuentran Ousman Umar, fundador de NASCO Feeding Minds, que demostrará cómo la tecnología puede convertirse en una herramienta de emancipación. Ignacio Martínez Mendizábal, paleoantropólogo, reivindicará la cooperación y el cuidado como motores del progreso humano.
La conferencia inaugural correrá a cargo de Kristina Ishmael, exsubdirectora de Tecnologías Educativas del Departamento de Educación de Estados Unidos. El cierre lo protagonizará Cristóbal Cobo, investigador chileno y experto en innovación educativa.
El encuentro radica en la conexión con toda la comunidad educativa, desde la enseñanza obligatoria hasta la universidad, la Formación Profesional y el ámbito del ‘corporate learning’. Además de su programa de conferencias y debates, el congreso contará con una zona expositiva donde más de 60 empresas presentarán soluciones en aulas híbridas, conectividad, accesibilidad, inclusión y herramientas de evaluación basadas en IA.
El salón acogerá también una hackatón interdisciplinar centrada en la inclusión educativa, con la participación de entidades como la Fundació La Caixa y la Fundació Sant Joan de Déu. Como cada año, el congreso reconocerá a centros educativos nacionales e internacionales por sus buenas prácticas en el uso de tecnología y de inteligencia artificial aplicada a la enseñanza.
Con una asistencia prevista de 2.500 personas, EdTech Congress Barcelona se consolida como una cita ineludible para directivos educativos, universidades, administraciones públicas y profesionales de la educación en un momento de transformación profunda.
El congreso es una cita clave para directivos educativos, universidades, administraciones públicas y profesionales de la educación. Su objetivo principal es abordar el cambio de escala que ya está en marcha, gracias a la irrupción de la inteligencia artificial, y reflexionar sobre cómo aprovechar su potencial sin perder de vista la dimensión ética, social y humana.
Entre los ponentes más destacados se encuentran Ousman Umar, fundador de NASCO Feeding Minds, que demostrará cómo la tecnología puede convertirse en una herramienta de emancipación. Ignacio Martínez Mendizábal, paleoantropólogo, reivindicará la cooperación y el cuidado como motores del progreso humano.
La conferencia inaugural correrá a cargo de Kristina Ishmael, exsubdirectora de Tecnologías Educativas del Departamento de Educación de Estados Unidos. El cierre lo protagonizará Cristóbal Cobo, investigador chileno y experto en innovación educativa.
El encuentro radica en la conexión con toda la comunidad educativa, desde la enseñanza obligatoria hasta la universidad, la Formación Profesional y el ámbito del ‘corporate learning’. Además de su programa de conferencias y debates, el congreso contará con una zona expositiva donde más de 60 empresas presentarán soluciones en aulas híbridas, conectividad, accesibilidad, inclusión y herramientas de evaluación basadas en IA.
El salón acogerá también una hackatón interdisciplinar centrada en la inclusión educativa, con la participación de entidades como la Fundació La Caixa y la Fundació Sant Joan de Déu. Como cada año, el congreso reconocerá a centros educativos nacionales e internacionales por sus buenas prácticas en el uso de tecnología y de inteligencia artificial aplicada a la enseñanza.
Con una asistencia prevista de 2.500 personas, EdTech Congress Barcelona se consolida como una cita ineludible para directivos educativos, universidades, administraciones públicas y profesionales de la educación en un momento de transformación profunda.
. Me parece genial que el EdTech Congress Barcelona esté trabajando para abordar los desafíos de la IA en la educación sin perder de vista la dimensión ética y humana. Es importante recordar que la tecnología es una herramienta, no un fin en sí misma 
.
. La conexión con toda la comunidad educativa es fundamental para que los cambios sean efectivos y sostenibles.
. Es hora de que la tecnología ayude a hacer que la educación sea más accesible y justa para todos.
. ¡Vamos a ver cómo se va a desarrollar esta revolución del aprendizaje!
. La inteligencia artificial y las tecnologías emergentes van a cambiar mucho la forma en que aprendemos y nos enseñan. Pero, ¿qué pasará con el humanismo? ¿Cómo vamos a asegurarnos de que la IA no nos robotice?
. ¿Qué pasa con las habilidades creativas, la empatía y la capacidad de resolver problemas de manera humana? La IA puede ser una herramienta poderosa, pero debemos asegurarnos de que no reemplaze a los profesores y la personalidad humana en el aula 
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La inteligencia artificial ya está empezando a reemplazar a los profesores y a las clases tradicionales. ¿Quién se va a enfocar en aprender a programar y crear software si los ordenadores pueden hacerlo todo mejor que nosotros? Y esa zona expositiva con más de 60 empresas... solo van a querer vender sus soluciones y no vamos a encontrar una respuesta para los problemas reales de la educación.
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. Y un hackatón interdisciplinar sobre inclusión educativa? ¡Eso es el tipo de innovación que necesita España en este momento 
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