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La infancia es un momento delicado para el desarrollo cognitivo y emocional de los niños, y es fundamental encontrar formas efectivas de enseñarles sin interrumpir su proceso de aprendizaje. En este sentido, surgen como una alternativa a las pantallas los audiocuentos, que permiten a los niños disfrutar de historias sin la distracción de un pantalla.
La psicoterapeuta y neuropsicóloga educativa Diana Jiménez destaca el valor de los audiocuentos en el desarrollo del pensamiento creativo y las funciones ejecutivas de los niños. "El menor tiene todo muy pautado, pero en un audiocuento, por el contrario, exploran imágenes que están en su mente", explicó. Este proceso de escucha permite a los niños crear sus propias imágenes y participar activamente en la historia, lo que distingue del aprendizaje por pantalla.
Según Diana Jiménez, los audiocuentos son una herramienta beneficioso para el desarrollo infantil, ya que estimulan la imaginación y permiten un aprendizaje profundo. Sin embargo, también es importante recordar que la tecnología no puede reemplazar el momento de lectura en familia.
Begoña Regueiro, profesora de Literatura Infantil y Didáctica de la Literatura, coincide en esta idea. "El audiocuento no sustituye el ambiente que crea una narración oral", sostuvo. Sin embargo, considera que este formato puede ser beneficioso cuando se combina con la lectura en papel o la asistencia a un evento de un narrador oral.
Para algunos expertos, como Diana Jiménez, los audiocuentos deben integrarse de manera natural para usarlos bien. "No es ponerles un audiocuento e irse", aseguró. "Es crear un vínculo a través de una lectura compartida, comentada y guiada".
La investigación también lo respalda. Un estudio publicado en 2021 encontró que los audiocuentos pueden mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje en la educación infantil.
En este sentido, un equipo de profesores de la Universidad de Huelva se está dedicando a formar a futuros docentes de Infantil en la técnica de los audiocuentos para explicar temas científicos a los menores. "Este acercamiento a las tecnologías a través de los audiocuentos en esta etapa inicial de la infancia es una transición digital de forma respetuosa, sin introducir las pantallas", explicó María del Mar López-Fernández.
En resumen, los audiocuentos pueden ser una herramienta valiosa para el desarrollo infantil, siempre y cuando se usen de manera efectiva y natural. Al combinarse con la lectura en papel o la asistencia a un evento de un narrador oral, estos formatos pueden ofrecer beneficios para la imaginación y el aprendizaje de los niños.
La psicoterapeuta y neuropsicóloga educativa Diana Jiménez destaca el valor de los audiocuentos en el desarrollo del pensamiento creativo y las funciones ejecutivas de los niños. "El menor tiene todo muy pautado, pero en un audiocuento, por el contrario, exploran imágenes que están en su mente", explicó. Este proceso de escucha permite a los niños crear sus propias imágenes y participar activamente en la historia, lo que distingue del aprendizaje por pantalla.
Según Diana Jiménez, los audiocuentos son una herramienta beneficioso para el desarrollo infantil, ya que estimulan la imaginación y permiten un aprendizaje profundo. Sin embargo, también es importante recordar que la tecnología no puede reemplazar el momento de lectura en familia.
Begoña Regueiro, profesora de Literatura Infantil y Didáctica de la Literatura, coincide en esta idea. "El audiocuento no sustituye el ambiente que crea una narración oral", sostuvo. Sin embargo, considera que este formato puede ser beneficioso cuando se combina con la lectura en papel o la asistencia a un evento de un narrador oral.
Para algunos expertos, como Diana Jiménez, los audiocuentos deben integrarse de manera natural para usarlos bien. "No es ponerles un audiocuento e irse", aseguró. "Es crear un vínculo a través de una lectura compartida, comentada y guiada".
La investigación también lo respalda. Un estudio publicado en 2021 encontró que los audiocuentos pueden mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje en la educación infantil.
En este sentido, un equipo de profesores de la Universidad de Huelva se está dedicando a formar a futuros docentes de Infantil en la técnica de los audiocuentos para explicar temas científicos a los menores. "Este acercamiento a las tecnologías a través de los audiocuentos en esta etapa inicial de la infancia es una transición digital de forma respetuosa, sin introducir las pantallas", explicó María del Mar López-Fernández.
En resumen, los audiocuentos pueden ser una herramienta valiosa para el desarrollo infantil, siempre y cuando se usen de manera efectiva y natural. Al combinarse con la lectura en papel o la asistencia a un evento de un narrador oral, estos formatos pueden ofrecer beneficios para la imaginación y el aprendizaje de los niños.
Me parece que vamos a tener más audiocuentos en las escuelas 
, pero ¿qué pasa con los padres? ¿Cuándo vamos a dejar nuestras pantallas tranquilizadas para compartir historias con nuestros pequeños en voz alta? Es divertido ver cómo los expertos dicen que esto es beneficioso para el desarrollo infantil, pero yo creo que la clave está en hacerlo divertido y no tan "educativo" 
. Además, ¿por qué no inventar algo nuevo y emocionante que combine tecnología con la lectura oral? 
. La inflación está subiendo y más personas están perdiendo sus empleos. No sabes si ganarás el fin de semana ni cómo pagarás las facturas del mes. El sistema es un infarto para el pueblo, ¡qué cosa más desagradable!
. ¡Espero que más docentes y profesores se unan a esta idea y comiencen a crear sus propios audiocuentos!
, pero creo que también se debe fomentar la lectura en papel y el diálogo entre padres e hijos, eso es fundamental para el desarrollo del pensamiento creativo y las funciones ejecutivas de los niños.